Text
Deep Learning Berdasarkan Analisis VCDLN-Bio-Communication
DEEP LEARNING akan menjadi landasan aktivitas pendidikan dan pembelajaran dalam konteks kelembagaan pendidikan, organisasi, pendidikan persekolahan, kedinasan, akademi, dan semua aktivitas manusia dalam menyelesaikan masalah belajar. Terlihat begitu mengakar, maka kajian-kajian mendasar dan sederhana untuk memberikan keyakinan terkait makna Deep Learning, akan menjadi lebih menukik dan mendalam dalam konteks teaching-learning. Deep Learning juga dapat menjadi lebih fleksibel ketika digunakan sebagai pendekatan praktis dalam konteks yang mengharmoniskan multidisiplin ilmu yang dibutuhkan dalam pembelajaran.
Tidak tersedia versi lain